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三天打魚,兩天曬網:怎麼對付三分鐘熱度的孩子

三天打魚,兩天曬網:怎麼對付三分鐘熱度的孩子

直升機家長就像直升機上的螺旋槳,習慣幫孩子環顧四周,用自己的認知去決定在哪裏、什麽時候空降,把過多的專注力放在孩子身上、限制孩子的去向;也有一些父母讓孩子做自己的螺旋槳,讓他們自己去嘗試種各樣的事情,決定自己未來的發展方向。最讓父母苦惱的是,孩子的毅力與恆心,輸給了好奇心啊!

小孩眼裏「半途而廢」的意思
家長們讀到這邊一定想説這筆者好像把自己當傻瓜了。「半途而廢」不就是形容做事不能堅持到底,有始無終的人嗎?雖然字面上是這樣解釋沒錯,但孩子還小,想學習的原因多半是因爲好奇心,不會像成人一樣考慮學習某件事的目的、對未來有什麽好處。學海無涯,基本上沒有一樣東西可以完完全全被學完,只有不停地研究、擴展和進步。

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孩子想放棄,父母該怎麽做?
身爲父母,若孩子對某件事失去了好奇心、著想放棄學習,父母千萬不可放任他們,久而久之還會變成壞習慣!

01 冷靜!!!
面對三分鐘熱度的孩子,每當孩子嚷著想要放棄,父母就會開始碎碎念,然後就會對孩子怒吼或者使用冷暴力。如果父母自己的情緒都無法控制的話,孩子只會從你們的話語或者行爲上感受到你們的不耐煩和不接納,這樣只會讓局勢更加難處理。

02 孩子聰明,但還不是成人啊
我們都知道孩子喜歡模仿,所以家長在孩子面前要格外小心自己的行爲和習慣。孩子畢竟是孩子,他們不會像成人一樣控制自己的情緒,不開心就會表達出來,也非常需要父母們的關心。這個時候跟孩子硬碰硬並不會達成共識或協議,只會讓孩子左耳進,右耳出,甚至可能在父母與孩子之間產生裂痕。

03 耐心借孩子耳朵
孩子的情緒安撫好了,下一步就借孩子自己的耳朵,讓孩子説出不想繼續上課的原因。注意不要打岔或評論,靜靜地聼他們説,但眼睛要認真地看著孩子,不要讓孩子覺得自己并沒有在用心聼他們説話。

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聼完之後也不要急著地用成人的邏輯去駁回他們的原因,他們會覺得父母不理解自己,沒有嘗試明白自己的處境,變得更加難溝通,事情更加難解決。

04 讓孩子自己決定
其實很多時候孩子跟父母傾訴或鬧彆扭,并不是要父母給自己一個答案或准許證,他們可能就像我們一樣,在做決定前猶豫不決,於是就會一直向身邊的人嘮叨。孩子也一樣,讓他們說不想上課的原因,他們不一定説得出來,可能會一直説一些我們聽不懂的話,導致父母也很苦惱不知道要怎麽繼續話題或提出建議。如果父母繼續靜靜地聼孩子説,適時給予一些不干涉最終決定的回應,孩子其實會自己做決定,還想繼續的話,會自己回到崗位去,繼續學習。

05 幫孩子解決煩惱
傾聽孩子解釋後得出了具體的原因,父母就可以跟著孩子的原因做出改變,例如説:孩子不想再上小提琴課,原因是因爲大家進度太快或比較慢,讓孩子自信心受挫,越來越覺得自己不適合學小提琴或者覺得速度太慢而感到無聊。那麽父母可以考慮讓孩子轉班、跳班或選擇一對一的課。

06 先休息,再繼續試試看
當孩子一時閒說不想再繼續上課後,父母不必急著順從孩子。可暫時為孩子停課、休息,但不能休息太久,過了一段時間再帶他們去嘗試多幾次。很多時候,不管是小孩還是成人想放棄的原因都源自於不習慣,但習慣是建立起來的;也許孩子習慣了,就不會那麽排斥上課了。

父母千萬要記得,習慣與强逼不一樣,不要認爲强逼孩子去上課就可以讓他們習慣,小心變成習慣的不是去上課,而是習慣了父母强迫自己和對父母的不信任。要是家長和孩子都努力嘗試了幾次,孩子還是不想繼續的話,那停止也許就是最好的結束方式了。

注意別對孩子説這些話:

禁語1 這堂課很貴!
再次强調,孩子學習新事物不是爲了以後可以得到什麽好處,他們更不會有清晰的金錢觀;學習和接觸新事物全都是出於好奇心。別讓孩子把自己的好學心與家長的負擔連在一起,年紀小小的他們并沒有責任去承擔成人的挫敗感。

禁語2 你看別人也做得到啊~你可以的!
別以爲語氣較溫和就是鼓勵,拿自己的孩子與別人做比較孩子只會對自己越來越沒信心。想一想,也不是每一個成人都會遇强則强,很多時候我們也會因爲被作比較、比別人差而感到挫敗,更何況是小孩?父母的放大鏡別總是放在孩子沒做到的事上,也要放大孩子成功做到的事啊!

父母自己本身做事也要有毅力,爲孩子樹立好榜樣才能讓孩子覺得更有說服力。

圖案/資料來源:互聯網

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